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鴻猷文化：家庭教育將從“家務事”上升至“國事”
前言：全國“兩會”正在進行中，義務教育均衡等問題備受關注。對于最近大熱的“多校劃片”政策，解決擇校問題等問題，成為各家長關注焦點。教育部副部長劉利民表示，萬變不離其宗，一切教育基礎離不開家庭。
“家庭是社會的基本細胞，是人生的第一所學校。不論時代發生多大變化，不論生活格局發生多大變化，我們都要重視家庭建設，注重家庭、注重家教、注重家風。”針對習近平總書記“家庭教育事關國家發展、民族進步、社會和諧”的這段話，眾代表委員紛紛點贊，普遍表示家庭教育不再是“家務事”，建議國家在“四個全面”的戰略布局和依法治國的框架下推動家庭教育的立法工作，促進家庭教育良性發展。
全國政協常委、副秘書長、民進中央副主席、中國教育學會副會長兼家庭教育專業委員會理事長朱永新告訴未來網記者：“家庭教育在一定程度上重要性甚至超過了學校教育，父母應該給孩子良好的家庭教育，在一定程度上，有什么樣的家庭就有什么樣的孩子，有什么樣的家庭教育就有什么樣的兒童。”
作為家庭教育專業委員會理事長，政協委員朱永新認為“家庭教育的重要性超出了學校教育。在一定程度上，有什么樣的家庭就有什么樣的孩子，有什么樣的家庭教育就有什么樣的兒童。選擇優質學校固然重要，但最重要的仍舊是人生的第一教室的家庭！
在他看來，家庭是人生最重要的場所。因為人生就是從家庭開始的。人的一生生活在四個地方，即母親的子宮、家庭、學校和職場。這四個場所里面，最長久、最重要的場所，還是家庭。”他接著說：“司機要經過培訓才能上路，否則后果不堪設想，做父母的技術要求比當司機要高得多，但是我們的相關教育幾近空白，尤其欠缺系統性與科學性。”
鴻猷文化家庭教育指導師培訓機構創始人王力青老師表示欲教人先正身，作為父母，孩子的第一任老師，首當其沖。
王老師進一步解釋道，中國家庭里，父母素養有待提高。大多數家庭認為把孩子交給學校就萬事大吉了，事實上，學校教育只是在家庭教育的基礎上，一個半成品上對人進行新的加工。因此，父母應該給孩子良好的家庭教育，因為父母是孩子最長久的老師，父母對孩子的影響潛移默化，卻非常巨大。在優秀的孩子成為優秀的人才的背后，我們總能找到和諧溫馨家庭的影子，同樣，一個人心智不健全的人格，我們可以在家庭中找到矛盾和沖突的因素。
你的教育方式決定了孩子的未來。